DMS Expert

DMS Expert : Second degré

L’enseignement DMS Expert qui prolonge le cours de l’Académie Sémantique et Fonctions Mentales pour les Masters DMS comprend 12 degrés de 12 monographies chacun. Le premier degré présenté dans le réseau social Sic Itur est à présent achevé. Vous trouverez les monographies de ce degré et des suivants dans la

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12. La perception mentale cognitive

1. De la thèse cartésienne à l’expérience ontologique 1.1. L’expérience de penser La déjà vénérable thèse cartésienne qui, quatre siècles plus tard, reste la hantise des matérialistes de l’école moniste physicaliste, au vu de leurs diatribes (Damasio dans son livre “l’erreur de Descartes”, Dehaene dans son cours inaugural au Collège

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11. Immuable ou évolutionnaire ?

Nous disposons de deux méthodes pour penser : La méthode verbale linguistique, c’est à dire le langage qui nous sert pour séduire, exploiter et diriger les autres, et la méthode holistique intuitive non verbale, pour exploiter, maîtriser, diriger nos fonctions mentales, et nous transformer pour résoudre nos problèmes. Penser est

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10. De la valeur des choses

Certains courent après l’argent, d’autres après le pouvoir. Laquelle de ces deux choses est la plus importante à atteindre, et y a-t-il des choses plus importantes encore pour un homme ? des choses si précieuses quelles sont inestimables ? C’est dans cette réflexion qui est loin d’être anodine, car elle

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9. What is the DMS Semantic Mental Development ?

The Mental Development Semantics DMS is a set of operative techniques that allow us access to the reality of our mental functions, to operate in order to achieve complete an evolutionary approach to release any cognitive dissonance that leads to a harmonious state of mind which is characterized by ataraxia,

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8. Qu’est-ce que le Développement Mental Sémantique DMS ?

Le Développement Mental Sémantique DMS est un ensemble de techniques opératives qui nous permettent d’accéder à la réalité de nos fonctions mentales, pour les exploiter afin de parvenir à accomplir une démarche évolutionnaire de libération de toute dissonance cognitive, qui mène à un état mental harmonique, qui se caractérise par

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7. Penser, écrire et dire

PENSER Autrefois le terme (penser) pouvait signifier l’ensemble de notre expérience vécue, ce dont nous nommerions aujourd’hui par (vivre). Ici par “penser” nous ne désignons qu’une réflexion intime entre notre fonction volontaire et notre fonction analytique.La véritable pensée n’est pas verbale. Quand c’est le cas, nous sommes alors en présence

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6. De l’évolution mentale

Les sciences mentales fondent un nouveau paradigme rejetant les diverses formes de monisme physicaliste et de neurobiocentrisme qui prévalent dans les sciences humaines et plus particulièrement dans les neurosciences depuis le vingtième siècle. Tout ça est bien joli, il existe une multitude d’écoles qui parlent de l’évolution humaine, beaucoup de

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5. Les preuves du dualisme de substance

Les incohérences de la thèse adverse Le physicalisme, quelles que soient ses variantes (dualisme de propriété qui n’est qu’une forme de matérialisme émergentiste, dualisme d’attribut qui sans remettre en cause l’unicité de la substance physique, rejette la possibilité de décrire les phénomènes mentaux en termes uniquement physiques), présente de très

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4. Les sciences mentales

Définition Les sciences mentales ont pour objet l’étude et l’exploitation, des structures, de la réalité, et des manifestations mentales des êtres vivants, principalement de l’homme, la réalité mentale des animaux n’étant déductible que par analogie avec la nôtre, étant donné que nos qualia, qui nous servent à percevoir puis analyser

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